摘要
专业课程体系的优化和教学模式改革,对高等学校实现人才培养目标具有决定性的意义.运用理论分析和实践验证的研究方法对地方性高等师范院校生物科学专业课程体系进行了优化与整合,在此基础上提出相应的教学模式与教学方法的改革及课程优化与教学改革方案的落实措施.
The optimization of the specialized curriculum system and the reform of teaching modes have a decisive significance to reach the goals or standards of teaching and cultivating in higher education.This paper studied the optimization and integration of curriculum system in the major of biological science in local higher normal colleges in China by theoretical analysis and practical investigation.Based on this study,it suggested some reforms about the teaching modes and teaching methods as well as the implementation of the optimized curriculum plan and teaching reform.
作者
陈璨
常云霞
王红星
陈龙
李淑梅
CHEN Can;CHANG Yunxia;WANG Hongxing;CHEN Long;LI Shumei(College of Life Science and Agronomy,Zhoukou Normal University,Zhoukou 466001,China)
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2019年第2期74-77,共4页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
河南省高等教育教学改革项目"应用型人才培养综合改革的‘六化
六制
六转变’探索实践-以地方高校为例"(No.2017SJGLX112)
河南省教师教育课程改革项目"基于核心素养导向的中学生物学教学研究"(No.2018-JSJYZD-027)
河南省初中生物学教育教学研究基地建设
基教二(2016)807号
微格教学在中学生物教学技能训练中的应用研究(No.JYLD2018008)
关键词
生物科学
课程优化
教学改革
biological science
curriculum optimization
teaching reform
