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开发微课资源 提高小学美术教学质量
被引量:
6
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摘要
采用微课教学模式,让小学美术课堂变得更加生动且有艺术性,提高学生的学习兴趣,并取得良好的教学成果,受到师生的一致好评。
作者
李妮
机构地区
临沂市临沂北城小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第7期71-72,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
微课
小学美术
教学模式
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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