期刊文献+

互动教学模式在初中道德与法治课教学中的应用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 互动式教学模式侧重于师生互动,强调学生在教学活动中的参与度,并着重调动学生的学习能动性和积极性。在初中道德与法治教学中,通过模拟法庭、问题交流、案例分析、辩论等方式开展互动式教学,能够更充分地调动学生学和教师教的主动性,有效提升教学效率。
作者 黎海祥
出处 《中学教学参考》 2019年第7期56-57,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

二级参考文献4

共引文献24

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部