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浅谈初中信息技术课程的有效教学方法
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摘要
21世纪以来,网络技术和信息技术得到了飞速的发展,信息技术的运用是社会的结构发生了重大改变,影响着人类历史的进程,现在社会中的文盲,又开始指那些不会利用网络技术和信息技术的人。所以掌握信息技术极为重要,而在信息技术的教学中,由于我国现行的教学方法缺乏科学性,造成信息技术教学的效率偏低。本文对信息技术教学中存在问题进行探讨,并结合实际情况提出改进措施。
作者
蔡继盛
机构地区
山东省济宁市金乡县电化教育中心
出处
《中华辞赋》
2019年第5期158-159,共2页
关键词
初中
信息技术
教学方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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