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多媒体教学之我见
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摘要
社会不断发展和进步,学校的日常教学在深度和广度方面都面临很大考验。如何在有限的课堂时间向学生传授更多的知识,使教学效果事半功倍?随着计算机的不断普及,计算机网络的迅速发展,我认为多媒体这一新生事物在教学中有着得天独厚的优越性。我们知道课堂讲授是传统教学的基本形式,它传授的是某门学科的基本理论知识。
作者
孙叶田
机构地区
滕州市西岗镇两河小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第4期86-86,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学情境
日常教学
课堂时间
教学效果
具体情境
数学问题
教学时间
多媒体技术
教学手段
交互式学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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