期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于激发高中生信息技术学习动机的思考——以技术价值的视角被引量：2

原文传递

导出

摘要一、引言为了能够激发学生学习信息技术课的动机,同时也为了适应高中信息技术新课程标准的要求,信息技术课程必须跳出技术培训的束缚,在一个更高的层次上来审视其技术教育本质。具体教学中,需要教师适当对技术应用方法和思想进行渗透,引导学生去探究。

作者张维薇张宏冯奕競

机构地区南京师范大学教师教育学院南京市第一中学

出处《中小学电教（下）》 2010年第3期13-13,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术学习高中信息技术技术价值学习信息技术课堂课程标准技术教育技术培训思维能力第

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1王海燕,田变肖.基于多元智能理论的学生学习评价体系初探——以陕西高中信息技术新课程为例[J].当代教师教育,2009,2(4):87-91. 被引量：17
2郑淼.浅析多媒体计算机在中学信息技术课堂教学中的应用[J].考试（教研版）,2013(1):247-248. 被引量：1

引证文献2

1张楠.多媒体在高中信息技术教育中的应用[J].电子技术与软件工程,2014(2):125-125. 被引量：2
2郭晓东.多媒体在高中信息技术教学中的应用[J].中小学电教（下）,2015,0(6):13-13. 被引量：2

二级引证文献3

1姜春晓.基于多媒体技术在高中信息技术教学中的运用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(33):218-219. 被引量：1
2苏令广.计算机多媒体技术在教学中的优势及现状[J].中小学电教（下）,2018,0(5):4-4.
3张院.多媒体技术在高中信息技术教学中的应用[J].教育信息化论坛,2019,3(7):268-268. 被引量：2

1徐志君.物理学美与物理教学中的美育[J].浙江工业大学学报,2002,30(6):626-631. 被引量：6
2袁征,欧阳芳芳.创造性教育在小学美术教学中的运用[J].上海教育,1997,0(11):53-53.
3张志华,许汝罗.网络价值冲突与高校共青团工作的创新[J].南京邮电学院学报（社会科学版）,2003,5(3):35-39. 被引量：3
4张维薇.探索独立学院《大学信息技术基础》课程中的技术价值[J].电脑知识与技术（过刊）,2013,19(10X):6598-6600.
5刘大勇,张荣荣.关于网络多媒体与高校思想政治课教学整合的研讨[J].黑龙江科学,2013,4(10):126-126. 被引量：3
6杨林.对新一轮大学语文教育改革的思考[J].广东教育（教研版）,2008(1):20-21.
7夏天阳.高校产学研结合的难点与对策研究[J].现代教育科学（高教研究）,1997,0(7):22-24. 被引量：1
8许金普.计算机网络技术在产生、发展及应用中的哲学思考[J].计算机教育,2014(2):82-84. 被引量：3
9向英.平板技术对幼儿教师阅读教学效果的影响研究——基于幼儿的认知发展[J].教师教育论坛,2015,28(10):42-44.
10张国辉,李延芳.校企联合中存在的问题与解决途径[J].研究生教育研究,1998(4):68-70. 被引量：1

中小学电教（下）

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部