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历史教学中情感因素的探讨和运用被引量：1

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摘要情感,作为一种非智力因素,它在中学历史教学中起着十分重要的作用。在新课程历史教学活动中,教师是影响学生最积极最活跃的因素。

作者李永宾

机构地区内邱县金店镇中学

出处《中小学电教（下）》 2010年第2期50-50,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词中学历史教学历史教师情感教育教学效果新课程后进生转化口头表达智力因素专业知识课堂教

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2010年第2期

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