浅谈初中物理教学中的艺术性被引量：1

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摘要教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。成功的教学,是艺术成功创造。就本人多年的教学经验看,在初中物理课堂教学中,增强教学的艺术性,会获得意想不到的教学效果。一、教学手段中的艺术性1.物理实验的艺术效果在物理教学中,我通过改变和增加一系列物理实验,包括和其他物理教师一起为初二物理入门学生表演物理魔术,

作者宋月辉

机构地区吉林省长春市

出处《中小学电教（下）》 2009年第11期75-75,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词初中物理教学物理教师物理课堂教学教学效果凸透镜成像规律电化教学现代教育技术发散思维语

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2009年第11期

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