期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师信息技术培训的探索研究

原文传递

导出

摘要目前,我国教师信息技术技能相对薄弱,信息技术在教学过程中的应用层次与应用水平很低,尤其是农村的小学教师,信息技术知识尤其缺乏。教师信息技术培训效果并不理想。

作者侯伟民

机构地区河北省邢台县教师进修学校

出处《中小学电教（下）》 2009年第7期113-113,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术培训信息技术知识培训者教学过程受训者信息化教学学校信息技术未来教育信息技术水

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1韩勇.浅谈中小学教师信息技术培训的立足点[J].教师,2010(2):19-20.
2关楠楠.我国中小学教师信息技术培训的效果比较研究[J].上海教育科研,2012(3):35-38. 被引量：4
3王莹.高职院校教师信息技术培训的问题与对策[J].科海故事博览：科技探索,2011(11):145-145.
4曹艳霞,周琪.高职院校教师信息技术培训的问题与对策[J].职业教育研究,2007(5):63-64. 被引量：2
5谷金枝.探析英语教师信息技术培训[J].江西教育（综合版）（C）,2010(6):9-9.
6刘凤涛.谈新课程教学中教师应如何倡导合作学习[J].科教导刊,2010(6):100-101. 被引量：13
7王为杰.远距离教育:教师教育的重要形式[J].中国电化教育,1999(12):50-53. 被引量：1
8吴金辉.教师培训如何引领教师专业化发展[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2007(2):58-59.
9朱新海.教师信息技术的校本培训[J].中小学信息技术教育,2002(7):14-15. 被引量：1
10刘志文.关于高校网络辅助教学评价的几点思考[J].中国教育技术装备,2014(2):100-101. 被引量：2

中小学电教（下）

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部