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浅谈多媒体技术在英语教学中的利弊

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摘要运用多媒体课件能为课堂教学提供广泛的视听空间,更好地展现教师意图,提高课堂效率。多媒体的设计应有明确的目标,为教学设计服务,每一课时的课件应有一条主线,可以以课本中某一人物或话题而设计,不要过多地涉及学生不熟悉的人物和场景,以免分散学生的注意力。

作者孙德玲

机构地区江苏省海安县曲塘中学附中

出处《中小学电教（下）》 2008年第9期14-14,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词多媒体技术教学效果多媒体课件视听空间多媒体辅助教学课堂教学语言教学学习规律计算机辅助

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2008年第9期

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