学习鲁迅的教育思想

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摘要鲁迅先生是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家、思想家、革命家,而且也是一位卓越的教育家,在中国现代教育史上应占有重要的地位。总结和研究鲁迅的教育思想,不仅对教育史科学体系的建立有重要意义,而且对考查和研究当前的教育问题也有很重要的作用。鲁迅这位卓越的教育家有他自己的特点,他不同于蔡元培、陶行知。

作者何晓夏

出处《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 1981年第3期18-,20-27,共9页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

关键词中国现代教育史教育思想救救孩子而已集文化革命南腔北调集未名丛刊国民新报儿童教育乌合丛书

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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渤海大学学报（哲学社会科学版）

1981年第3期

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