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高职院校外聘兼职教师队伍管理对策研究
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摘要
外聘教师分为学术型教师、技术型教师,为了较好的补充学校的师资力量,应建立一个完整的外聘教师准入机制、考核机制、激励约束机制,使得外聘教师发挥最大的潜力,更好的促进学校办学能力的提升。
作者
董萃
机构地区
鄂州经贸职业学院
出处
《益阳职业技术学院学报》
2019年第2期55-58,共4页
Journal of Yiyang Vocational and Technical College
关键词
外聘教师
高职
教学
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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