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连南瑶族自治县镇级中小学音乐教师素养现状的调查及思考

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摘要该论文对连南瑶族自治县镇级中小学部分音乐教师素养进行的调查,调查学校有13所小学和6所中学,总共发放教师问卷53份,实收问卷42份。本文根据所调查的情况,主要对连南自治县镇级中小学音乐教师素养的现状进行分析。

作者向敏敏

机构地区华南师范大学

出处《音乐大观》 2013年第11期177-177,共1页 Music Magazine

关键词音乐教师素养连南瑶族

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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音乐大观

2013年第11期

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