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谈高师钢琴教学中的音乐文化渗透
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摘要
从音乐人类学视角审视音乐,钢琴音乐与音乐文化是相互渗透的,但目前大多高师钢琴教师还未认识到这一观点的重要性和可能性。本文从这种钢琴音乐与音乐文化进行相互渗透的可能性,高校钢琴教育进行音乐文化渗透的途径进行论述,呼吁高师钢琴教学中加强音乐文化的渗透,提高学生的人文素质与音乐修养。
作者
赵赞
机构地区
广州大学音乐舞蹈学院
出处
《音乐大观》
2013年第7期106-106,共1页
Music Magazine
关键词
音乐人类学
钢琴教学
音乐文化
渗透
多元文化观
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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