摘要
随着新课程改革进程的不断加快,对初中数学教学提出了更高的要求。要求在初中数学教学中全面转变教学观念和创新教学方式,从而满足新时期背景下初中数学的教学需要。但是一直以来,我国受到传统应试教育的严重影响,在很大程度上限制了初中数学教学方式以及教学观念的转变,阻碍了新课程改革的进程,从而限制了我国新时期教育的发展。在这样的情况下,初中数学教师应该在实际的教学过程中,积极探索,勇于创新,发现新课程背景下当前数学教学存在的问题,并制定措施加以解决,从而优化初中数学教学。本篇文章主要针对初中数学教学中存在的问题进行相应的探究,并根据当前的教学状况制定解决措施,从而保障新课程背景下初中数学的教学质量。
