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小学低段英语短课教学的探索

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摘要英语短课的开设丰富了学生学习的语言环境,促进了师生及生生之间的互动,进而使得学生学习兴趣及潜能得以极大地激发。短课主要为学生活动,通过巩固某语言知识点、单元整合、口语交际及拓展提升来实现对小学生英语素养的有效提升。本文就小学低段英语进行短课教学的几种类型进行探讨。

作者张雪

机构地区内蒙古自治区乌海市第十六中学

出处《初中生优秀作文》 2015年第19期26-26,共1页

关键词小学低段英语短课教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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