由内而外打破常规——谈“互联网+”时代的经典阅读指导

下载PDF

导出

摘要现行教育应该积极回应21世纪的学习和工作方式。伴随着人们对传统教育认识的改变,强制性学习的传统学校日渐衰落。我们不可低估'互联网+'对教育的影响,这种影响可以重塑一个开放创新的教育生态。那么,语文教师如何跟上时代的步伐,实施'互联网+'的经典篇目的阅读指导,从而实现教学生命的成长呢?一、实施背景'互联网+'打破了权威对知识的垄断,让教育从封闭走向开放,人人能够获取和使用知识,学生由以前的被动学习者变成了主动探求知识的个体。

作者张舒

机构地区山东省青岛二中分校

出处《语文天地》 2019年第7期61-62,共2页

关键词林黛玉经典阅读学生习作

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G434

引文网络
相关文献

1彭晓萍.微信公众号——语文教学新锐器[J].成功密码（综合版）,2018,0(4):25-28.
2黄春红.学生课外经典阅读指导教学策略探研[J].成才之路,2018,0(9):91-91.
3徐欣.小学课外经典阅读尚需经典引导[J].小学教学参考（综合版）,2018,0(5):22-22. 被引量：3
4徐翠霞.试论新理念下中学历史教学“八法”[J].好家长,2019,0(12):157-157.
5彭霞,姚玲,苏宁馨,张帆,张丽华.“互联网+”理念下基于二维码技术的光纤通信课程教学模式研究[J].长春师范大学学报,2019,38(2):135-138. 被引量：2
6谢建华.互联网+下运用翻转课堂教学以实现摄影教育个性化[J].青春岁月,2018(21):54-54.
7刘丽娜.关于特殊教育学校的小学语文培智教育的探究[J].南北桥,2018,0(23):199-199.
8魏丹雅.优化幼儿家庭教育的路径[J].好家长,2019,0(14):42-42.
9李莉.五年制高职学生创业教育问题与对策刍议[J].智库时代,2019,0(9):258-259.
10樊家勇,陈杰,周玉梅.计算机网络环境下的大学英语教师角色转变[J].校园英语,2018,0(49):6-8.

语文天地

2019年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

由内而外打破常规——谈“互联网+”时代的经典阅读指导

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史