初中阅读教学中文本细读的有效策略被引量：1

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摘要阅读是初中语文教学中非常重要的内容,同时有效的阅读也能更好地提升初中生的语文素养和语文学习能力。因此,在新课改下,语文教师要加强阅读教学中的文本细读教学,采取有效策略,促使学生更好地进行阅读,进而促进学生更加健康全面的发展。一、加强学生对文本内容的诵读阅读分为诵读和默读,学生通过诵读可以更好地实现心口一致,也能更好地理解文章作者所要表达的情感。因此,初中语文教师在阅读教学中,应该教会学生有感情地诵读课文,

作者章红娟

机构地区湖北省武汉市铁四院学校

出处《语文天地（初中版）》 2016年第2期76-77,共2页

关键词阅读教学文本细读初中语文教学语文学习能力文本类型文本内容语文综合素养阅读文本思维能力卖油翁

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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