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摘要编教科书的原则,第一,要适合学生的程度。编初中国文教科书,先得研究小学国语教科书,知道高小毕业生已经学过些什么东西;还要研究高小毕业生的国文实际程度,知道一般高小毕业生实际领受得多少。编高中国文教科书,也要从初中教科书和初中毕业生的程度上去研究。第二,要适合学生的兴趣。编者必要知道青年心理和学习心理,还要有实际教学的研究经验。第三,要适合学生的需要。这要从职业、社交、道德、文化。

作者阮真

出处《语文建设》北大核心 2017年第9X期1-,共1页

关键词国文教科书毕业生

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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