期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
被引量:
60
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,随着新课改的不断深入,初中语文阅读教学改革也在迅速发展,并取得了较大的成绩,积累了众多宝贵的教学经验。语文阅读教学取得较为明显成效的同时,还存在一些问题需要不断完善。文章针对初中语文阅读教学中存在的问题,提出解决的措施和建议,为我国初中语文阅读教学水平提升提供理论参考。
作者
杨军
机构地区
江苏省泗洪县四河实验学校
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第5Z期4-5,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
主体地位
阅读兴趣
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
3
同被引文献
83
引证文献
60
二级引证文献
56
参考文献
6
1
索秉.初中语文活动课教学存在的问题及对策研究[D].河北师范大学2014
被引量:2
2
鲁娅.初中语文高效课堂阅读教学策略研究[D].四川师范大学2014
被引量:2
3
江永芹.初中语文“五环节阅读教学法”的实践探索[D].南京师范大学2014
被引量:2
4
赵妍.初中语文阅读教学中的问题及对策研究[D].辽宁师范大学2013
被引量:1
5
朱亚萍.初中语文阅读课堂的有效提问策略研究[D].杭州师范大学2012
被引量:1
6
蔡蓓蓓.优化初中语文阅读教学的策略研究与实施[D].南京师范大学2008
被引量:1
共引文献
3
1
郑兰天.
对整合初中语文阅读教学与写作教学的思考[J]
.华夏教师,2015(11).
被引量:5
2
李元锋.
基于课外语文活动与语文课外活动的语文活动课分析[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2015(2):131-132.
被引量:5
3
廖素平.
初中语文阅读教学有效性的思路探讨[J]
.初中生优秀作文,2015,0(7X):41-41.
同被引文献
83
1
张应平.
新课标下中学语文阅读教学的思考[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2009,38(S1):222-223.
被引量:16
2
覃润昌.
初中语文教学贯彻素质教育思想初探[J]
.中国教育学刊,2011(S1):44-46.
被引量:2
3
莫雷.
高中三年级学生语文阅读能力结构的因素分析[J]
.应用心理学,1990(1):34-43.
被引量:17
4
李宇.
抓住语文本色,学好语文课——兼谈语文课教学[J]
.小学生(教学实践),2013,0(4):5-5.
被引量:1
5
郝俊芳.
初中语文阅读教学的困境分析及对策[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(2):296-297.
被引量:14
6
余映潮.
论初中语文阅读教学的课型创新[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2001(9):7-9.
被引量:9
7
常海玉.
新课改下的初中语文阅读教学[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(4):58-59.
被引量:42
8
车静.
浅谈初中语文阅读教学的两种方式[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(7):143-144.
被引量:83
9
陈国强.
语文教学中情感教育的作用[J]
.福建基础教育研究,2010(4):55-55.
被引量:13
10
李晶晶.
国际PISA测评对语文阅读测试命题的启示[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(2):114-116.
被引量:14
引证文献
60
1
段伦平.
新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析[J]
.中华活页文选(教师),2022(4):69-71.
被引量:2
2
刘媛媛.
个性化,多元化、立体化的教学策略探究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2016,0(2):34-36.
3
荀淑华.
如何提升初中语文阅读教学的有效性[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(16):22-23.
被引量:2
4
张凤.
初中语文主题阅读教学浅析[J]
.新课程,2017,0(11):179-179.
5
李建国.
初中语文课堂教学的阅读指导策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(13):106-107.
被引量:1
6
陈厚增.
初中语文阅读教学存在的问题及对策研究[J]
.学苑教育,2017,0(14):82-83.
7
王爱华.
初中语文阅读教学的指导策略[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(5):132-132.
8
贾康.
初中语文阅读教学研究[J]
.成才之路,2017,0(21):74-74.
被引量:1
9
刘勇.
初中语文阅读教学中存在的问题及对策[J]
.学周刊,2017(33):137-138.
被引量:4
10
吴晓飞.
构建初中语文阅读有效教学的课堂[J]
.考试周刊,2017,0(27):123-124.
被引量:4
二级引证文献
56
1
薛凤梅.
初中语文多元化阅读教学探究[J]
.知识窗(教师版),2022(8):15-17.
被引量:1
2
王凡.
新课改背景下初中语文教学中的情感教育策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2023(18):91-93.
3
陈典.
名著拓视野,阅读提能力——论“双减”背景下初中语文名著阅读教学的实践策略[J]
.中华活页文选(教师),2023(1):15-17.
4
谢颖.
智慧课堂背景下初中语文名著阅读教学策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2021(7):18-19.
被引量:3
5
牛志勇,赵华兰.
初中语文课外阅读指导策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(3):84-85.
被引量:1
6
罗进军.
初中语文阅读教学中学生想象力培养的对策探讨[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(2):10-11.
被引量:1
7
陈小敏.
活动式名著阅读课堂教学的探究[J]
.新智慧,2019,0(24):120-121.
被引量:1
8
王周成.
构建初中语文阅读有效教学的课堂[J]
.课程教育研究,2019,0(51):84-85.
被引量:3
9
薛燕.
构建初中语文阅读有效教学的课堂[J]
.中华少年,2020,0(1):172-172.
10
李月珍.
把握部编教材特色提升小学语文阅读素养[J]
.中华少年,2020,0(1):52-52.
1
杜丽荣.
迅速突破阅读障碍 有效提高理解能力──中专英语阅读教学改革浅谈[J]
.教育与职业,2000(7):25-26.
被引量:1
2
孟联合.
初中语文阅读教学改革[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(10):137-137.
3
陆桂林.
新课程理念下的阅读教学[J]
.成才之路,2008,0(34):23-23.
4
刘宏明.
刍议在阅读教学中如何培养学生的创新能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(4):163-163.
5
王红霞.
有效阅读在品读中实现[J]
.中国教育学刊,2014(5):107-108.
被引量:1
6
陈旭燕.
小学生阅读教学的几点思考与实践[J]
.读写算(教育教学研究),2011(37):178-178.
被引量:2
7
贾悦玲.
小学低年级语文阅读教学改革的尝试[J]
.北京教育学院学报,1998,12(3):79-82.
8
张祖英.
小学语文阅读教学改革探析[J]
.成功,2008(5):145-145.
被引量:1
9
景洪春.
探究性学习:阅读教学改革新视野[J]
.湖北教育,2002(1):62-62.
10
董秀丽.
浅析阅读教学改革[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(9):229-229.
语文建设
2015年 第5Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部