《汉语拼音方案》的文化学价值被引量：1

下载PDF

导出

摘要《汉语拼音方案》诞生至今已30年了。事实已经证明,这一方案是中国历史上迄今为止最成功的准文字方案。《汉语拼音方案》是文化产品,它在文化学或文化语言学上有着独特的地位和价值。经过30年广泛的实践,今天我们可以更好地判断其文化学价值,并采取更为有效的后续措施。我们可以从下列方面认识方案的文化学价值: 一、《汉语拼音方案》是两种文化结合的产物,即中华文化与印欧文化结合的产物。两种文化结合的努力始自1800年前的东汉。两种文化结合的尝试和努力是一种运动。

作者史有为

出处《语文建设》 1988年第1期15-17,共3页

关键词拼音方案威妥玛声韵调思维认知韵学韵图中国历史切字应用目标辅助系统

分类号 H1 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献20

1周奕.汉语拼音对外国学生发音偏误的诱发机制及其教学对策[J].语言文字应用,2005(S1):30-32. 被引量：20
2迟永长.完善《汉语拼音方案》的几点思考[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1999,22(6):51-52. 被引量：5
3尤敦明.《汉语拼音方案》中iou uei uen的“丢音”现象给语音教学带来的向题[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1985,14(2):113-116. 被引量：2
4周有光.《汉语拼音方案》的制订过程[J].语文建设,1998,0(4):11-14. 被引量：16
5王理嘉.《汉语拼音方案》与世界汉语语音教学[J].世界汉语教学,2005,19(2):5-11. 被引量：41
6张宝林.语音教学的现状与对策[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2005,3(6):1-7. 被引量：31
7孟子敏.对外汉语语音教学中使用《汉语拼音方案》的几个问题[A].语音研究与对外汉语教学[C].北京:北京语言文化大学出版社,1997. 被引量：1
8曹剑芬杨顺安.北京话复合元音的实验研究[J].中国语文,1984,6. 被引量：7
9丁迪蒙.《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的缺憾及辨正[J].上海大学学报（社会科学版）,2007,14(6):119-122. 被引量：16
10解植永,李开拓.《汉语拼音方案》存在的问题及改进策略[J].北华大学学报（社会科学版）,2008,9(2):43-45. 被引量：10

引证文献1

1刘振平.汉语国际推广背景下的汉语拼音拼写规则的改革[J].汉语学习,2010(6):82-89. 被引量：14

二级引证文献14

1刘振平.赵元任与国语罗马字拼音法式——纪念赵元任先生诞辰120周年[J].北华大学学报（社会科学版）,2012,13(4):15-19. 被引量：2
2袁铭.汉语国际推广下基于《汉语拼音方案》的新语音教学法探讨[J].金田,2013(11):265-266.
3吴慧.汉语国际推广跨学科研究述评[J].海外华文教育,2012(1):81-88. 被引量：1
4叶琼.对外汉语教学中使用《汉语拼音方案》带来的问题之综述[J].文学界（理论版）,2012(12):105-105. 被引量：1
5张心唐.从国际化角度看现行汉语拼音方案[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(6):20-21.
6张心唐.汉语拼音优化方案——以英文惯例和方便录入角度[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(7):61-62.
7玄玥.“ü”偏误调查与“v”替代的拼音策略[J].语言与翻译,2015(3):88-92.
8王一冰,陈慧.《汉语拼音方案》改革研究[J].湖北工业大学学报,2015,30(6):73-78. 被引量：1
9陈孝锋,侯孟妤.汉、泰声调对比及泰汉语声调教学[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2016,37(4):267-269.
10张心唐.张氏汉语拼音改进方案——基于标准键盘符及英文拼读惯例的再完善[J].文教资料,2016(15):37-38.

1张道朋.汉法翻译中的不对等性[J].商业故事,2016,0(20):120-121.
2许理化.论英汉翻译中的不对等性[J].安阳工学院学报,2007,6(5):86-87. 被引量：1
3周静.当代汉语新词语研究[J].科学与财富,2015,7(18):258-259.
4黄媛媛.从文化差异看英汉翻译的不对等性[J].考试周刊,2013(1):27-28. 被引量：4
5秦毅.英汉翻译词层不对等现象及其解决策略[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2010,36(1):113-115. 被引量：1
6李施德.简说反切和现代语音的关系[J].丽水学院学报,1983,8(3):47-51.
7成春有.俳句修辞刍议[J].解放军外国语学院学报,1998,21(4):46-51.
8徐荔.基于语言应用目标下的高校新型英语教学模式构建[J].当代教研论丛,2015,0(2):101-101.
9史煜.从中西文化差异谈“中国英语*”[J].咸宁学院学报,2008,28(5):137-138. 被引量：3
10曹愉,袁天.语言应用目标指导下的高校英语教学设计研究[J].校园英语,2016,0(3):12-12.

语文建设

1988年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《汉语拼音方案》的文化学价值被引量：1

同被引文献20

引证文献1

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《汉语拼音方案》的文化学价值 被引量：1

同被引文献20

引证文献1

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《汉语拼音方案》的文化学价值被引量：1