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基于“互联网+”的艺术设计微课建设与应用研究

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摘要 '互联网+'时代的来临,颠覆了只在学校进行传统教学形态的基本结构,重构了社会教育关系,变革了教学模式,同时也为艺术设计教学微课建设与应用探究提供了新的可能。本文主要通过分析微课程在艺术设计教学中的设计、开发和应用,体现教学以学习者为中心的理念,使艺术设计课程资源更加的丰富和完善,并推动艺术设计的其他课程的发展。

作者秦颖

机构地区广西师范大学漓江学院

出处《艺术品鉴》 2019年第8Z期287-288,共2页 Appreciation

关键词 “互联网+” 艺术设计微课建设

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] G434 [文化科学—教育学]

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2019年第8Z期

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