摘要
中国民间艺术博大精深,山西有着丰富的民间艺术资源,且独具特色。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:'艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成'。深入探索中国传统文化的精髓,不断继承和创新,结合学前美术基础教育和幼儿园教育教学环境创设的应用与研究,选择民间艺术的精髓应用于当地幼儿园环境创设及主题教育活动之中实践课题,有利于中华优秀传统文化的传承与发展,形成独具特色民间本土文化和现代化教育相融合的多元化发展幼儿园教育理念。
出处
《艺术品鉴》
2017年第12Z期91-92,共2页
Appreciation
