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工笔人物写生教学中思维能力的培养

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摘要高校中的中国画专业的必修课之一的工笔人物课程,在我国传统的绘画中占据重要地位,在中国画的教学体系中也占有着重大的比例,本文主要对工笔人物写生教学进行研究,在写生教学中要重视思维能力的培养,尤其是其中的创作性思维,以促进我国工笔人物写生教学的快速发展。

作者马岚

机构地区保定学院

出处《艺术品鉴》 2015年第2期171-171,共1页 Appreciation

基金 2014保定市哲学社会科学规划研究项目《国画人物写生教学中学生思维能力的培养研究》编号20140529 项目负责人:马岚

关键词工笔人物写生教学思维能力

分类号 J212-4 [艺术—美术] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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艺术品鉴

2015年第2期

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