摘要
新课程改革要求高职美术教育教师在教学过程中注重培养学生的个性化发展,但是目前高职美术教育还存在一定的问题,如教学内容单一、教学方法陈旧等,这些问题严重阻碍了学生的个性发展。因此,在实际教学过程中,教师需要顺应时代的发展,创新自身的教学模式和教学理念,把促进学生个性化发展作为重点,使学生可以在学习过程中释放自我和积极创新,进而有效提升学生的外在品质与内在修养。基于此,本文对学生个性发展在高职美术教育中的体现进行了深入分析。
出处
《艺术家》
2019年第7期85-85,共1页
The Artists
