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聚焦问题的园本研修打造学习的共同体

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摘要一、案例背景自江苏省课程游戏化项目推进以来,如何让'自由、自主、愉悦、创造'的游戏精神更真切地落实在幼儿园的课程中,一直是我们所关注的问题。本学期,我园以园本研修作为重要抓手,将教师在践行课程游戏化过程中的困惑作为园本研修的主题。本文以幼儿园大班集体教学观摩研讨为背景,详细记录了一次主题课例引领下的研修沙龙的开展过程。

作者刘敏

机构地区江苏省南京市栖霞区迈皋桥幼儿园

出处《幼儿100（教师版）》 2019年第5期39-42,共4页

关键词园本研修主题课幼儿学习学习与发展

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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幼儿100（教师版）

2019年第5期

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