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认真挖掘初中政治教材的内在联系

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摘要认真挖掘初中政治教材的内在联系刘大方举一反三、新旧结合、循序渐进，是使中学生较好地掌握新知识的一种常用的教学方法。但是，要成功地使用好这种教学方法，又必须有一个前提，即被讲授的教材有很好的系统性和连贯性。否则，在教学中就会感到难度很大。目前，我们使用...

作者刘大方

机构地区南昌县幽兰中学

出处《江西教育学院学报》 1996年第1期63-64,共2页 Journal of Jiangxi Institute of Education

关键词初中政治教材法律感性知识理性知识

分类号 G634.2 [文化科学—教育学] G632

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江西教育学院学报

1996年第1期

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