摘要
所谓养成教育,简单来说,就是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。美国心理学家威廉·詹姆士说:'播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。'习惯是养成教育的产物,它往往着眼于不经意的小事,却蕴含着足以改变人生命运的巨大能量。一、养成教育具体了德育内容养成教育是生活化了的德育。新课程的基本理念之一是'儿童的生活是课程的基础'。
出处
《云南教育（小学教师）》
2019年第7期68-68,共1页
Journal of Yunnan Education
