摘要
一、教材分析'用圆的面积解决问题'是人教版小学数学六年级上册第五单元'圆'的内容,是第三学段空间与图形领域的内容。它在学生有了计算组合图形面积的基础后,又学习了圆的面积计算公式及圆环的面积计算之后要进行的教学内容。求圆与外切正方形、内接正方形之间的面积是义务教育教材的新增内容。教材例3通过让学生解决圆的内接正方形、外切正方形与圆之间部分的面积这一问题,经历问题解决的全过程,并在解决问题的基础上发现更为一般的数学规律,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。在引导学生探究学习的同时,进一步巩固圆面积的计算公式及其运用,培养学生观察、分析、推理和概括的能力,发展空间观念。
出处
《云南教育（小学教师）》
2019年第7期18-21,共4页
Journal of Yunnan Education
