西畴县职中走出“工学交替”办学新路子

导出

摘要本刊讯近年来,西畴县职中在实行"2+1"教育模式,积极推行"学校+工厂"的校企结合模式和"学习+实习"的工学结合模式的基础上,不断总结办学经验,探索出了学生在校学习1年半、到企业实习半年、回校学习半年、到企业实习半年的人才培养模式,实现了教学、实践与就业的一体化。西畴县职中自实施"工学交替"以来,取得了明显成效:一是解决了职业学校实习场地不足的问题。

机构地区西畴县教育局

出处《云南教育（视界）》 2015年第5X期27-27,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词西畴县企业实习工学实习场地办学经验教育模式人才培养互利共赢人民群众操作能力

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1王美森.关于职业教育的思考[J].职业,2009,0(11X):119-119.
2钟丽娇.对高级技校高职教育的探讨[J].职业教育研究,2005(9):25-26.
3赵奎友.关于职业教育“六合一”培养模式的研究[J].职业,2009,0(10Z):102-103. 被引量：5
4袁媛.探索“校企结合”模式实现职业教育本质[J].中国商界,2009(6X):13-13. 被引量：1
5杨敬辉,丁一.校企结合背景下的独立学院法学教学改革探索[J].产业与科技论坛,2015,14(20):202-203. 被引量：3
6黄均生.企业办学——职教发展的新路子[J].浙江农村技术师范专科学校学报,1998,11(2):32-33. 被引量：1
7高道军.安徽省社区教育现状与对策研究[J].求知导刊,2016(8):45-45. 被引量：1
8李永立.中小学劳动及劳动技术教育之我见[J].魅力中国,2010(3):182-182. 被引量：3
9贾丽洁.中等职业技术学校实习教师应具备的素质和能力[J].新职教,2000(7):15-15.
10彭德生.技工学校校内实习教学的探索与实践[J].科技资讯,2010,8(23):211-211.

云南教育（视界）

2015年第5X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

西畴县职中走出“工学交替”办学新路子

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史