培养幼儿的学习兴趣

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摘要兴趣是在需要的基础上产生的,是个体力求认识某种事物或者从事某项活动的心理倾向,表现为从事该活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣是对于事物特殊的认识倾向,它是一种心理活动,当发展成为爱好时,就成为一个人较长久而相对稳定的行为倾向,影响着人能力的发挥。《幼儿园教育指导纲要》中指出:教育要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。因此,早期教育的一个重要着眼点就是培养幼儿的兴趣。幼儿一旦对某一活动感兴趣。

作者李跃莉

机构地区元江县机关幼儿园

出处《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015年第1期42-43,共2页

关键词幼儿活动活动感教育指导纲要认识倾向早期教育心理活动心理倾向情绪反应中所中国武术

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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