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珠心算趣味教学尝试

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摘要珠心算教学是在珠算的基础上发展起来的,是通过口、脑、手、眼等多种感官并用的一项智力活动,因为其计算方式的特殊性和训练过程的连续性,使得它对人的各方面能力的培养和综合素质的提高有着特殊的作用。怎样使幼儿对珠心算教学感兴趣,达到寓教于乐呢?

作者李媚

机构地区个旧市机关幼儿园

出处《课程教材教学研究（幼教研究）》 2008年第2期16-16,共1页

关键词教学尝试珠心算教学训练过程智力活动情景游戏计算方式综合素质学习欲望身心发展特点复习

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（幼教研究）

2008年第2期

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