演奏心理学在双簧管教学中的运用被引量：2

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摘要任何乐器的演奏都会受到演奏者心理状态的影响。双簧管的演奏也是如此。学生必须要学会调整自身心理状态,才能够在演奏过程发挥出最佳水平,因而,在双簧管教学中,教师应尤为注重演奏心理学的应用,培养学生良好的心理素质,实现其演奏技巧与情感的完美结合。本文就演奏心理学在双簧管教学中的运用进行了研究分析。

作者李婉纯

机构地区佳木斯大学音乐学院

出处《艺海》 2016年第6期134-136,共3页

关键词演奏心理学双簧管教学运用

分类号 J621.3-4 [艺术—音乐]

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