初中体育“课课练”游戏化教学的现状调查被引量：3

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摘要 "课课练"游戏化是指教师在组织"课课练"时,采用游戏的方法,使学生兴趣盎然,想学,乐学,从而达到提高学生练习兴趣的目的。但"课课练"游戏化在初中的现状如何?笔者对此进行调查研究,期望通过调查,了解"课课练"游戏化存在的问题,并提出针对性的对策,从而不断提高"课课练"游戏化的效果。1研究对象与方法1.1研究对象初中体育"课课练"游戏化教学的现状。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅期刊。

作者李海波李志勇

机构地区慈溪市新世纪实验学校慈溪市锦纶中学

出处《运动》 2015年第10期61-62,共2页 Sport

关键词游戏化乐学锻炼效果性游戏终结性评价文献资料场地器材喜欢程度游戏类型生有

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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