浅谈文学概论教学的师范性

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摘要近几年来,我在担任《文学概论》教学的过程中,常听到同学们一些反映,有的同学说,这门课从小学到中学都没接触过,对教学内容感到陌生;有的同学说,我们将来不过是当一名中学教师,不当什么“文艺评论家”,探讨这些复杂而有争论的理论问题,有何必要?还有的同学说,文学概论似乎与中学教学关系不大,没有这些理论知识,同样能当好一个语文教师。这些想法的存在,影响了文学概论课教学质量的提高,也影响到合格的中学语文教学人材的培养。

作者张毅

出处《运城学院学报》 1985年第2期69-71,共3页 Journal of Yuncheng University

关键词文学概论中学教师概论课师范性文艺评论家文学理论《青春之歌》理论才能艺术典型中学语文教材

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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1985年第2期

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