图书馆用户教育——录像片如何走出朦胧圈

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摘要从1984年教育部发布了“文献检索与利用”课的意见以来,高校图书馆多半都录制了“怎样利用图书馆”之类的录像片。前几年我曾有机会看过几家高校图书馆的录像。今年又为本馆编写了《怎样寻找知识》录像剧本,同时还参加了这个录像的拍摄和剪辑工作。因此,对这项不内行的工作,也就产生了一些朦胧的感受、体会和看法。

作者金贵卿

出处《图书馆学研究》 CSSCI 1992年第1期86-88,90,共4页 Research on Library Science

关键词图书馆利用读者教育

分类号 G252.65 [文化科学—图书馆学]

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