英语公开课存在的问题及建议

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摘要为了促进老师进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量:同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。各学科组织了公开课,参与教师的教学观念有了很大的转变,特别是贯彻新课改理念上有较大进步,教师能够积极大胆改变原有的教路,力求使自己的授课有所突破、有所创新。与此同时,笔者认为公开课也存在一些问题。下面就英语公开课存在的一些问题作简单的阐述并提出一些建议。

作者王彩霞

机构地区甘肃省白银市第一中学

出处《学子（理论版）》 2016年第7期68-68,共1页

关键词新课改理念教学改革学科组织教学质量学习成效课堂教学教育教学水平语言知识推理判断课堂主体

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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