浅析幼儿园早期阅读活动中存在问题与对策

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摘要当前,随着教育改革的不断深入,我国学前教育事业也取得了很大的发展。为此,教育部也出台了多项措施来加强学前教育。在学前教育中,阅读是一项非常重要的工作,它关系到后期儿童的学习能力。但在实际中,幼儿园的阅读教学还存在着一些问题,因此,必须认真地研究这些问题,从而提升幼儿的阅读水平。下面以黑龙江绥化市爱我宝贝幼儿园为案例进行探究。

作者陈燕霞

机构地区广东省从化市妇女联合会幼儿园

出处《学子（理论版）》 2014年第10S期98-98,共1页

关键词早期阅读幼儿教学问题对策

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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