期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
苏教版高中生物模拟实验的意义和作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年来,随着教育教学改革的不断实施,高中生物的教学方法也在不断发生着变化。由于高中生物课程的特殊性和重要性,开展模拟实验成为了高中生物教学的一个重要手段。所谓的模拟实验,具体来说就是指在生物知识的学习和研究过程当中,由于某些客观条件的限制,基于研究主体的实验无法开展,但我们为了更好地理解知识。
作者
姜小松
机构地区
江苏南通市体育运动学校
出处
《学子(理论版)》
2014年第05A期82-82,共1页
关键词
高中生物
模拟实验
生物知识
教学改革
教学方法
苏教版
初中生物
教学过程
染色体组
思维能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
施茂庆.
探索高中生物模拟实验教学[J]
.福建基础教育研究,2012(5):117-118.
被引量:1
引证文献
1
1
胡蓝青.
例谈提高模拟实验教学有效性的策略[J]
.课程教育研究,2018(48):168-168.
1
Mcln.,GD.
有关高等院校开设遗传学课程的几个教学问题[J]
.农业科技译丛(湛江),1994,6(6):12-16.
2
杨春山.
对染色体组概念的探讨[J]
.中学生物教学,2005(3):59-59.
3
黄小琪.
巧用染色体组的“数学定义”解题[J]
.生物技术世界,2013,10(6):4-4.
被引量:1
4
陆姿霖,李雪峰.
5E教学模式在高中生物核心概念教学中的应用——以“染色体组”核心概念教学为例[J]
.中学生物教学,2016(8):14-16.
被引量:4
5
王思录.
新课程理念下的高中生物课堂教学[J]
.贵州教育,2006,0(12):47-48.
6
谢民旺.
巧用肢体语言,突破教学难点——谈“染色体变异”一节的难点突破[J]
.生物学教学,2006,31(12):28-29.
被引量:1
7
李默.
如何加强高中生物的概念教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):111-111.
8
王宏薇.
创设高中生物高效课堂[J]
.中学生物教学,2015,0(3X):34-35.
被引量:1
9
陈莉.
迷惑性选择题的常见类型例析[J]
.中学生物教学,2001(1):33-33.
10
孟梦.
浅谈对染色体组概念的讲解[J]
.科教导刊(电子版),2014(16):40-40.
学子(理论版)
2014年 第05A期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部