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浅谈小学科学始业课的教学
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摘要
小学科学课的教学是从三年级开始的,在这之前,学生从各类信息渠道也获得过一些粗浅的科学知识,但对即将开始的系统学习还没做好充分的准备。教师如果一开学就马上进入第一单元"植物"的教学,显然有些突兀,所以,在上新课之前,安排一个课时对学生进行科学课始业教育非常有必要。那么,
作者
张伟民
机构地区
浙江衢州市柯城区华墅乡中心小学
出处
《学子(理论版)》
2011年第11期50-51,共2页
关键词
小学科学
始业教育
信息渠道
实验器材
系统学习
科学学习
科学探究能力
课文内容
实验小组
课堂常
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2011年 第11期
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