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高中思想政治学科核心素养培养策略探讨

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摘要将思想政治学科核心素养培养实效性充分发挥出来,不仅对高中思想政治学科整体教学质量的提升具有积极意义,而且对促进学生未来发展也有积极影响。本文针对高中思想政治学科核心素养教学的基本要求进行简要探讨,提出相关培养策略,希望为相关研究者提供一些参考。

作者牛青花

机构地区甘肃省兰州市榆中县第二中学

出处《新智慧》 2019年第16期131-131,共1页

关键词高中教学思想政治学科核心素养培养策略

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第16期

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