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“问题解决”教学模式在高中地理教学中的应用
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摘要
鉴于高中地理学科的特点,'问题解决'教学模式在高中地理教学中得以广泛运用。'问题解决'教学模式主要是指以遇到的问题或难题为契机,深入探究并解决问题,进而获取全面的知识,避免知识漏洞。这种模式对完善高中地理教学有着极大的促进作用。
作者
李宝华
机构地区
江苏省邳州市官湖高级中学
出处
《新智慧》
2018年第32期14-14,共1页
关键词
问题解决模式
高中地理
教学应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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