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浅谈高中班主任工作中的润物细无声

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摘要班主任既是班级学生的管理者,也是学生的教育者。高中阶段的学生正处于青春期,这一阶段的学生身心发展特点比较特殊。班主任作为班级学生的引领者和领路人,在提升班级凝聚力、促进学生全面发展上具有重要作用,班主任工作在此之中占据着举足轻重的作用。本文主要探讨高中班主任如何开展好班级工作,在'润物细无声'中促进学生的进步与发展。

作者陈文治

机构地区新沂市高级中学

出处《新智慧》 2018年第25期41-41,共1页

关键词高中班主任工作细节

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2018年第25期

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