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解析初中英语实践活动教学策略

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摘要初中阶段的教学中,英语是基础性学科,英语不仅仅是一门学科,同时也是学生未来工作中重要的技能。在初中英语课堂活动中,借助实践活动的开展,培养学生听说读写的能力,提高学生的英语应用水平。随着新课程改革的深入,教师应当转变教学中的角色,发挥引导者的作用,将课堂还给学生,提高课堂教学的有效性。本文结合初中英语课堂教学,提出几点实践活动教学策略。

作者李彩霞

机构地区江苏省海安市曲塘中学附属初级中学

出处《新智慧》 2018年第24期74-74,共1页

关键词初中英语实践活动教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新智慧

2018年第24期

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