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以《小池》为例谈低年级写景类古诗的教学

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摘要从孩子牙牙学语,家长们就开始试着教小朋友诵读经典古诗,古诗贯穿了孩子语文学习的各个阶段。但古诗的语言与我们现代语言的差异是非常大的,对于从幼儿园步入小学没多久的低年级学生来说理解难度比较大。对此,本文就以《小池》为例,谈谈小学低年级写景类古诗的教学策略。

作者王若薇

机构地区张家港外国语学校

出处《新智慧》 2018年第18期84-84,共1页

关键词小学语文低年级写景类古诗教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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