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高校学生社团的思想政治教育功能及其优化——以滁州城市职业学院为例

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摘要 学生社团作为校园文化建设的重要组成部分,对提高学生的综合能力具有重要作用,社团所具有的思想政治教育功能日益显现。基于《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》的内容,课题组成员涵盖学校党委、团委、思政部多个层次,成员以3年为周期,坚持项目目标,通过实践与积极探索,坚持不懈地进行滁州城市职业学院社团建设研究,逐渐摸索出滁州城市职业学院社团管理的新模式。同时,针对新时代新形势下社团建设的薄弱环节,提出社团改革的新思考:做好社团活动教育意义的宣传工作,以团队管理模式重构学生社团的内部架构,以项目管理模式优化学生社团的资源分配,用正确的理论主动占领学生思想高地,用严格规范的程序选举出令人信服的社团干部,加大扶持力度,加强社团组织建设、制度建设,重新定位学生社团的工作职能,'一心双环'的新模式彰显新动能,使社团在学生思想政治教育的实施、'中国梦'的实现中发挥更大的作用,全方位地实现社团的思想政治教育功能。
作者 周慧
出处 《学园》 2018年第36期38-39,共2页 Academy
基金 “《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018)》任务”(RW-64)
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参考文献3

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