摘要
在教育体制改革的背景下,高中化学教学摆脱了传统的教学模式,其中教学理念在转变过程中体现出多样化的教学方法,化学教学质量得到有效提升。趣味性教学是高中化学革新后的一种新型的教学方法,能够有效调动学生学习的积极性,其教学方式主要有使用幽默语言、谜语运用以及游戏竞赛等,这在较大程度上可有效提升化学教学质量。学生对化学知识的学习主要是通过游戏的方式来完成,在游戏中能够让学生对知识有更深的学习,这在较大程度上可有效提升高中化学教学的趣味性。
出处
《学园》
2018年第33期96-97,共2页
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