摘要
随着素质教育的开展,初中英语教师在教学过程中应注意对学生核心素养的培养,使学生提升自身的能力,能够适应时代的需求。这就需要英语教师创新教学方法,更新教育理念。通过阐述核心素养的内涵,英语阅读教学及初中英语阅读教学中的阅读前任务设计,以及阅读中的任务设计和阅读后的任务设计,如读前调动学生积极性,激发学生对文章的兴趣;读中布置正误判断的任务,锻炼学生精读能力;读后鼓励学生课堂展示,考查学生对文章的掌握程度及综合运用语言的能力等。
出处
《学园》
2018年第22期52-54,共3页
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