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大学英语“对分课堂”与任务型教学有效结合的实践研究

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摘要本文针对当前大学英语课堂教学模式存在的问题,提出将'对分课堂'和任务型教学相结合,探究这种教学实践模式的应用效果,为应用型本科大学英语教学改革提供新思路和参考依据。

作者雷文慧

机构地区酒泉职业技术学院

出处《学园》 2018年第7期51-52,共2页 Academy

基金兰州理工大学新能源学院教学研究项目(LUT-XNY-2017013)

关键词 “对分课堂” 任务型教学大学英语课堂

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
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学园

2018年第7期

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