摘要
时代的变化要求我们在大学生思想道德教育领域不断创新。价值哲学给知识划定界限,强调人类心灵的重要性,认为情感是心灵体认价值的主要途径,断言哲学肇始于伦理学,主张哲学应该关注人类当下的活泼泼的生命体验,对立足生活本位的大学生思想道德教育具有启发意义。知识本位的思想道德教育局限性越发显露,注重个体发展,实现人的'自由而全面发展',凸显'以人为本'的道德教育理念,倾听大学生心灵的渴求和情感的追寻,回归大学生活泼泼的心灵和现实的生活。
出处
《学园》
2017年第29期174-176,共3页
Academy
基金
2017年度上海学校德育实践研究课题“价值哲学视阈中的大学生思想道德教育研究”阶段性成果(项目编号:2017-D-116)
